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在「自我感觉极度良好」的以色列,半泽直树只能算平凡的小咖


2020-06-27


在「自我感觉极度良好」的以色列,半泽直树只能算平凡的小咖

要认识以色列人,得先体会「Chutzpah」(音:虎子帕,意旨放肆、大胆、自信、不惧权威)这种无法翻译成任何一种语言的性格。

没有优渥的天然资源、国土面积有一半是沙漠,更没有「奶和蜜」横流的神蹟。所幸,以色列人的「Chutzpah」精神,为他们安装创新的强力引擎。

在以色列,任何人都敢勇于提出和别人不同的想法,自认自己才是最好的;在职场上,一群「半泽直树」们毫无畏惧地「斗胆」和老闆争锋相对,只因不满足现状。他们总认为,自己有能力改变令人不满的局面。

以色列人完全不惧面子问题,他们争的是实实在在的里子。一位以色列犹太人上司曾告诉我的友人:「既然勇于争取没有什幺损失,为何不去尝试争取呢?」

一位在特拉维夫大学从事理工博士后研究的台湾学者熊乐昌告诉我,科学界最怕思想限于框架的「一言堂」。以色列人敢勇于提出不同观点和意见的精神,是犹太人能够在世界科学创新领域上,不断领先的内在因素。(诺贝尔奖至今已颁给800多人,其中有20%是犹太人)

这种文化传统,一部分来自犹太教律法《塔木德》的智慧。《塔木德》不仅教会犹太人思考什幺,还教导犹太人如何思考。其中,就包含了「不要害怕保持与其他人不同的立场」、「不重视权威的性格」、「坚贞不屈,绝不投降」、「凭藉自身努力,争得机会」的人生哲理,造就当今的以色列犹太人。

在「Chutzpah」文化薰陶下,以色列年轻人敢于走出自己的路。若社会上没有太多工作机会、或只有类似台湾22K薪水的烂机会,这些脑袋充满鬼点子的年轻人宁可自食其力,铺出自己的康庄大道。

熊乐昌说,有些微型「新创公司」(start-up companies)仅仅是几个20多岁年轻人怀抱着梦想(梦想来自于几个成功企业被国际大厂蒐购的成功前例),在租来的公寓里就搞起「新创公司」。尽管,诸多新创公司最后胎死腹中的机率比成功者更多。

但创新本身就是一种冒险(risks)。缺乏冒险精神,就不可能有创新产出。不认输、不满现状,却积极变革的活力,飘荡在以色列各个社会角落。

在「自我感觉极度良好」的以色列,半泽直树只能算平凡的小咖 作者提供

因为,这个总是深陷「危机」之中的国家,若不积极创新,就可能只有亡国一途。

「Chutzpah」带给以色列人「自我感觉极度良好」人格,源自于以色列「勇于作自己」的教育文化。但有时太过「Chutzpah」,反而「目中无人」,让一些人在人际关係上造成紧张关係。

一位我在特拉维夫认识的33岁税务律师Nadav就是这样的个案。他原本在几个大型会计师事务所担任要职,薪水诱人,还有业绩抽成。但他认为,总被上司「瞧不起」。

我问了他,换过几个工作。「4、5个」,Nadav说,老闆总爱贬低他,让他愤愤不平,「我有自信把工作做得很好,但不要贬低我」。最后,他同上司吵了一架,赌气后,索性离职,自己出来接Cases。

熊乐昌的同事也是一群充满「自我感觉极度良好」的以色列人。当A提出一个新点子或做出一个新成果后,另一个同事B就会毫不留情面,当场吐嘈A还有哪些地方出现缺失。B认为,自己才是最好的。

开会时,下属「顶撞」老闆,跟台湾地震一样,属于「正常能量释放」。尽管老闆也会不爽,甚至记仇,但在以色列的社会氛围中,冲撞上司或体制是被允许的。

在「Chutzpah」催化下,造就犹太人性格强势、不甘示弱的一面。面对强者,以色列人的逻辑是:要逼着自己变得更强。

若不习惯「Chutzpha」文化的人,恐会认为,以色列犹太人太过霸道、粗鲁、外放、没礼貌。一位在特拉维夫大学唸硕士班的台湾女孩许嘉宇还形容:「我的以色列同学几乎没有『内向』的」。

每次上课,老师的话常还没语落,以色列同学就迫不急待发问、不断打断老师,逼得老师得对班上同学一再呼吁「安静下来」。许嘉宇说:「感觉很像在小学上课」。

在「自我感觉极度良好」的以色列,半泽直树只能算平凡的小咖 作者提供

然而,以色列人大剌剌、不拘小节、爱讨价还价,或不爱照章行事的性格,也让以色列付出不少低效率运作的社会成本。

一位以色列朋友说,她曾看过,有人进去超市买东西,明码实价的商品竟被该位仁兄活生生地「硬卢」杀价,且还成功了!若发生在台湾,那位「奥客」早在网路上大红特红。但在以色列,没有人会觉得羞愧。

以色列人的创新、勇敢、又鲁莽、草率的特质,就是以色列国家民族性的一刀两刃。一位住在以色列几年的台湾人就观察:「以色列做事是:有原则,但充满『弹性』。只有事涉重大利益时,以色列人才会当一回事」。

这种文化的一体两面不也出现在台湾?许多外国人认为台湾彬彬有礼、温良恭简让,相处起来令人舒服。但同时,面对强势者(或「狼文化」者)或强大竞争对手时,这种「温柔」的文化气质,却可能会被「狼群」误认为「待宰羔羊」,而被轻视、任加摆布。

那台湾可以从中学到什幺?

一、培养敢于向权威说NO的文化。要培养这种「叛逆」文化,先从教育父母辈做起,而非孩子;学会容忍孩子「没大没小」的态度,用沟通而非训斥的态度教育下一代;没有「宝妈(爹)」,就没有「妈宝」;

二、鼓励年轻人往海外拓展。别再用什幺「劳」看待年轻人。以色列年轻人出国也常当「劳」,有的偷打工,甚至还去危险地区工作。但他们却拥有了最宝贵的人生体验;

三、别再只是抱怨。别再把错误归咎其他人或外界。抱怨完,就着手改变现状吧!改变不了大环境?那就从改变自己做起。

四、永远怀抱梦想和冲劲。学会忍受失败,失败是正常的,学会不认输。要在失败中,坚持梦想,学会教训。

五、不需要装成「金刚狼」,但也别再当乖乖的喜羊羊。



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